Essere cittadini significa assumersi una responsabilità: da essa derivano diritti e doveri.
Il progetto “Cittadinanza Europea. Società della conoscenza e forme della partecipazione” intende promuovere nelle giovani generazioni una maggiore consapevolezza delle forme di partecipazione attiva, affrontando questioni di strettissima attualità sociale e scientifica. L’iniziativa si articola in tre fasi e prevede la sperimentazione, in forma di agorà e role playing, dei diversi modelli di partecipazione politica e sociale, con il coinvolgimento di classi del quarto e quinto anno.
Temi di dibattito
- Ho visto cose che voi umani…! Sviluppi, meraviglia, timori, necessità e opportunità delle legislazioni nel campo dell’Intelligenza Artificiale Relatore: Pino Donghi (esperto in comunicazione della scienza)
📅 19 novembre 2025 – incontro con gli studenti (durata: 50’) ➡️ A seguire: intervento di Emma Amiconi e Giovanni Moro di FONDACA – Fondazione per la Cittadinanza Attiva (durata: 1h30’), sulle diverse forme di discussione e partecipazione politica: parlamentarismo, democrazia diretta, delega ad esperti, ecc.
- Chi ha paura delle biotecnologie? Fenomenologia dell’innovazione nell’agricoltura del futuro Relatore: Roberto Defez (biotecnologo, CNR Napoli)
📅 2 dicembre 2025 – introduzione di Pino Donghi, intervento di Roberto Defez (durata: 1h45’)
Fasi del progetto
- Dicembre 2025 – Febbraio 2026 Sessioni di studio guidate dai docenti per approfondire i contenuti tecnici e discutere le forme di partecipazione più adatte all’espressione di una cittadinanza attiva. ➡️ Produzione di due documenti di sintesi con le opinioni degli studenti su IA, biotecnologie e modelli di partecipazione politica.
- Febbraio – Marzo 2026 Restituzione finale: gli esperti torneranno negli istituti per una seduta plenaria. Una rappresentanza degli studenti presenterà i documenti di sintesi e aprirà il dibattito conclusivo con i relatori.
📌 Obiettivo: favorire la crescita di una cittadinanza scientifica consapevole, capace di comprendere e partecipare attivamente alle scelte politiche e sociali del futuro.
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