Si è concluso con entusiasmo e viva partecipazione il percorso di Formazione Scuola Lavoro delle studentesse e degli studenti della classe 4C Indirizzo Ambientale e una rappresentanza della classe 4E dell’indirizzo Agroalimentare presso il Gruppo Hope, azienda del territorio impegnata nella ricerca e nello sviluppo di fonti energetiche alternative e sostenibili.
Un’esperienza sul campo per vivere una realtà aziendale del territorio e rendere i nostri studenti cittadini consapevoli.
Durante le giornate di FSL, i ragazzi hanno potuto toccare con mano cosa significa oggi lavorare nel settore della transizione ecologica. Affiancati dai tutor aziendali e dai docenti, hanno approfondito temi centrali come fotovoltaico, eolico e le possibiliapplicazioni al contesto agri-voltaico, scoprendo come innovazione tecnologica e tutela dell’ambiente possano camminare insieme.
La progettazione del percorso ha previsto due giornate di full-immersion nel contesto aziendale per conoscere l’ambiente e le dinamiche lavorative. Gli studenti hanno sperimentato in prima persona le fasi di progettazione di un parco eolico e fotovoltaico attraverso l’utilizzo di un software dedicato, dando vita ad un project work finale.
All’attività di sviluppo ha fatto seguito una visita agli impianti con l’analisi del funzionamento di pannelli fotovoltaici e di un parco eolico e lettura dei dati di produzione in tempo reale.
Il percorso ha permesso di sviluppare competenze tecniche e trasversali: problem solving, lavoro di squadra, comunicazione scientifica e orientamento professionale. Gli studenti hanno potuto vedere applicati i concetti studiati in classe: per tutti, la consapevolezza che il nostro indirizzo ambientale ha sbocchi concreti e prospettive lavorative entusiasmanti.
Il percorso appena concluso rappresenta sicuramente un esempio di sinergia scuola-impresa che prosegue ormai per il terzo anno consecutivo: siamo convinti che collaborazioni come questa danno valore al curriculum dei nostri ragazzi, rafforzano il legame tra scuola e territorio e contribuiscono a formare i nostri studenti quali tecnici consapevoli delle sfide ambientali.
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